1.-PRESENTACIÓN DE ACTIVIDAD
1.1.-Titulo” Este Picassso es un caso”
1.2.-Niveles que trabaja (1 primer ciclo, primaria)
1.3.-Áreas principales de lenguaje (leng. oral, lectura, escritura,y conocimiento del medio)
1.4.-Tipo de agrupamiento ( pequeños grupos, clase,…)
2.-EXPOSICIÓN DEL POEMA
2.1.-Texto escrito
2.2.-Texto escrito con ilustraciones
2.3.-Presentación en Power Point
1. Lectura y Comprensión
a. ¿Quién es el personaje principal?
b. Esquema corporal. El cuerpo humano partes
2. Otros
a. ¿Quién es el personaje principal?
b. Esquema corporal. El cuerpo humano partes
2. Otros
3.-DESARROLLO DE ACTIVIDADES
3.1.-Lenguaje oral
- Ejercicios de respiración, de coordinación fono-respiratoria, de dicción, de vocalización.
- Praxias: Realizaremos diferentes actividades de expresión facial, muecas , guiños ,etc.
- Articulación- vocalización- entonación
- Habilidades metafonológicas
- Vocabulario
- Campo morfosintáctico
- Ritmo, nos movemos con diferentes ritmos,…
- Memorizar la poesía y saber recitar…
- Comprensión del texto
3.2.-Lenguaje escrito
Lectura
- Lectura mecánica: entonación, ritmo, prosodia,..
- Lectura comprensiva
Escritura
- Representación gráfica de preguntas, exclamaciones y afirmaciones…
- Representación con pictogramaas.
- Actividades diversas, referidas al texto(con contenidos sintácticos, morfológicos, semánticos, ortográficos etc.)
- Actividades creativas (utilización de técnicas y recursos para crear textos en verso)
4.-CONCLUSIONES Y RESULTADOS
4.1.Valoración después de trabajar el poema.
4.2.Cambios a realizar
4.3.Nuevas actividades que surgen a la hora de desarrollar la poesía.
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